Além do Adestramento: a reestruturação da educação médica através da correção do raciocínio clínico Uma análise sobre a transição da intervenção pontual para a solução estrutural nas Instituições de Ensino Superior Introdução: A Faláci ...
Toyotismo na educação superior?
Por Alexandre Nicolini Você já pensou na correlação existente entre o sistema de aquisição de competências dos estudantes no Brasil e o sistema de qualidade desenvolvido pela fábrica de veículos japonesa Toyota ainda nos anos 1950? Pois bem, em p ...
Correio Braziliense publica novo artigo de Alexandre Nicolini
Um novo artigo do pesquisador e especialista em aprendizagem e avaliação do ensino superior, Alexandre Nicolini, foi publicado na edição de segunda-feira (dia 1º) do jornal Correio Braziliense. Em sua abordagem, Nicolini destaca que, se o Brasil qui ...
Há mérito nos argumentos para desqualificar o Enamed?
Artigo: por Alexandre Nicolini As recentes Portarias 72 a 77, publicadas em 16 de março de 2026 pela Seres materializaram legalmente as sanções baseadas no baixo desempenho das IES no Enamed de 2025. Instituições com menos de 30% de proficientes ...
Qual será o futuro das fábricas de administradores?
Este artigo, que obteve 433 citações desde a sua publicação, mostra que o ensino de graduação em Administração no Brasil está experimentando uma expansão sem precedentes ao longo da última década, mas os resultados deixam muito a desejar. Ler ...
A avaliação da experiência com a Aprendizagem Baseada em Problemas
O objetivo do presente estudo, que obteve 64 citações desde a sua publicação, foi verificar o impacto do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na percepção dos estudantes e dos professores em uma instituição de ensino superior. Ler arti ...
Diretrizes Curriculares: cabeças bem-feitas ou cheias?
Alexandre Nicolini Este artigo, que obteve 32 citações desde sua publicação, procura contextualizar as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, que o Ministério da Educação estabeleceu em 1995 substituindo o conceito anteriormente vigente. ...
Revisitando as origens do ensino de graduação em Administração Pública
Este artigo conta a história do ensino de graduação em Administração Pública no Brasil. A matéria é retratada por um conjunto de obras/autores que partem da instalação do curso da EBAP-FGV, em 1952, como o marco zero. Leia Artigo
Análise de um dos estágios de construção da Administração Pública no Brasil
Diante da carência de sistematização na graduação em Administração Pública (AP) no Brasil, dada a diminuta quantidade de estudos descritivos e de investigações analíticas do tema, este artigo propõe uma periodização para esse ensino no país. Ler ...
Comparação dos resultados do Enade 2009 por número de instituições e de estudantes
Este artigo compara o desempenho acadêmico de universidades, centros universitários e faculdades, públicas e privadas, por tipo de IES e número de estudantes matriculados, com base na performance dos seus egressos no Enade 2009. Ler Artigo